okt 14, 2019 | Praktisch, publicaties, Visie
We willen burgerschapsvorming, Bildung en leren kritisch denken bevorderen in beroepsvorming, dus in verband met beroepsvoorbereidend onderwijs. Het is handig om met het oog daarop medeverantwoordelijkheid en zelfverantwoordelijkheid begripsmatig te onderscheiden van...
okt 11, 2019 | Nieuws, publicaties
Op 11 oktober 2019 presenteerde de werkplaats zichzelf aan een groep geïnteresseerde onderwijscollega’s uit heel het land. De MBO-raad organiseerde een studiedag dat in het teken stond van het ‘mbo in relatie tot de samenleving’. De bijdrage van de...
okt 9, 2019 | publicaties
Het ROC van Twente zet fors in op burgerschapsonderwijs. Hoe ze dit in Almelo en Hengelo aanpakken is beschreven door het practoraat Burgerschap. De uitdagingen van burgerschapsonderwijs zijn talrijk en de antwoorden ook. Daar komt nog bij dat er verschil van...
okt 9, 2019 | publicaties
Docenten zoeken naar praktische handvatten om kritisch denken in hun onderwijs en curriculum vorm te geven. Op basis van deze vraag hebben we gericht gezocht naar praktische tips waarvan we door onderzoek weten dat het werkt. De tips zijn praktisch toepasbaar,...
okt 9, 2019 | Kritisch Denken, Les, Professionalisering collega's, publicaties
Docenten zoeken naar praktische handvatten om kritisch denken in hun onderwijs en curriculum vorm te geven. Op basis van deze vraag hebben we gericht gezocht naar een hulpmiddel voor docenten met de volgende criteria: praktisch toepasbaar, duidelijk, begrijpelijk en...
mei 17, 2019 | publicaties
Gepubliceerd in Elsevier 2018 Binkhorst, F., C.L, Poortman, S.E., McKenney, W.R. van Joolingen In dit Engelstalige, wetenschappelijke artikel wordt uiteen gezet hoe twee DOTs (Docent Ontwikkel Teams) begeleid worden door middel van een stapsgewijze methode die gedeeld...
