Docenten zoeken naar praktische handvatten om kritisch denken in hun onderwijs en curriculum vorm te geven. Op basis van deze vraag hebben we gericht gezocht naar een hulpmiddel voor docenten met de volgende criteria: praktisch toepasbaar, duidelijk, begrijpelijk en in te passen in bestaand onderwijs. Kritisch denken omvat veel deelvaardigheden en disposities, het model dat we docenten aanreiken is gericht op het creëren van een leeromgeving waarin kritisch denken mogelijk wordt. Het model is in de kern uitgelegd.
Persoonswording als populair containerbegrip
Door Piet van der Ploeg Persoonsvorming is populair geworden in en rond het onderwijs; zó populair dat het ministerie van OCW zich geroepen voelt om...
Onderwijs om de democratie te versterken, maar hoe dan?
Als leraar heb je elke dag invloed op hoe jouw studenten denken en welke kennis de moeite waard is (volgens jou) om te onderwijzen. Je kiest dus met...
Cultuureducatie door kritisch denken | Outline lezing op seminar LKCA, FCP, CJP en Fonds21
Een spreken over en misschien juist het bevragen van cultuur en de democratie vraagt om moed. Het is een praxis (waarbij het doel in het handelen...
Podcast met Daan van Riet over filosofie in het onderwijs
Podcast Ik Zie, Ik Zie: Filosofie interviewt Daan van Riet over filosofie en onderwijs Daan van Riet was te gast in de podcast Ik Zie, Ik Zie:...
Burgerschap als fuik: een voorbeeld van lesmateriaal
Piet werkt een lesvoorbeeld uit op basis van de visie van werkplaats. Hij presenteert hoe wij denken dat burgerschapsonderwijs niet moet en hoe het...