Een lesontwerp helpt om richting te geven aan je onderwijsactiviteiten. Het plaats een les in een groter perspectief. Het geeft richting en duidelijkheid voor jou en je studenten. Een goede voorbereiding is belangrijk, waarbij wel mogelijkheid is voor improvisatie en het ‘verzilveren’ van momenten die ontstaan. Dat zijn vaak heel waardevolle ervaringen. Pin je dus niet vast op een voorbereiding, wees flexibel en sta open voor hetgeen kan gebeuren.
Het lesontwerp dat we hebben ontwikkeld en gebruiken in de werkplaats geeft ruimte voor eigen invulling en helpt tegelijkertijd bij de focus op lesdoelen en je doelgroep. Het is aan jou om bijvoorbeeld uitgebreid of in steekwoorden te beschrijven. Het is aan jou om te bepalen welk onderdeel waardevol voor je is en welke minder. Dat kan ook per les(activiteit) verschillen.
Podcast met Daan van Riet over filosofie in het onderwijs
Podcast Ik Zie, Ik Zie: Filosofie interviewt Daan van Riet over filosofie en onderwijs Daan van Riet was te gast in de podcast Ik Zie, Ik Zie:...
Burgerschap als fuik: een voorbeeld van lesmateriaal
Piet werkt een lesvoorbeeld uit op basis van de visie van werkplaats. Hij presenteert hoe wij denken dat burgerschapsonderwijs niet moet en hoe het...
Verschil tussen burgerschap, burgerschapsvorming en burgerschapsonderwijs
Nogal eens wordt er door docenten gezegd dat ze burgerschap geven of er staat in beleidsdocumenten dat studenten burgerschap krijgen op of door...
Kritische beschouwing van huidige wetgeving burgerschapsonderwijs in het mbo
In dit document wordt een kritische beschouwing op de huidige wetgeving gepresenteerd. Beknopt en kernachtig geformuleerd.
Praktijkboek kritisch burgerschapsonderwijs
De werkplaats heeft een praktijkboek ontwikkeld voor docenten om kritisch burgerschapsonderwijs te ontwerpen. Er wordt ingegaan op hoe een visie te...