In de werkplaats ontwikkelen we een visie waarbij diverse begrippen ‘betrokken’ zijn. In dit document is een eerste opmaat geformuleerd naar een integratie van burgerschap, bildung, beroepsonderwijs en kritisch denken. Via diverse voorbeelden zetten we dit uiteen. We beginnen met een bespreking van de vier, afzonderlijk van elkaar en in relatie tot elkaar. Vervolgens geven we enkele concrete voorbeelden van leeractiviteiten waarin aan alle vier gewerkt wordt.
Analyse van 20 jaar burgerschapsvormingsbeleid | Piet van der Ploeg
Scholen moeten werken aan burgerschap. Dat gebeurt niet overal even voortvarend en doelgericht. Scholen hebben moeite met burgerschapsvorming....
Opmaat voor visievorming: kritisch denken in burgerschapsvorming, bildung en beroepsonderwijs
In de werkplaats ontwikkelen we een visie waarbij diverse begrippen 'betrokken' zijn. In dit document is een eerste opmaat geformuleerd naar een...
Praktische introductie: leren kritisch denken in burgerschapsvorming, bildung en beroepsonderwijs
We willen burgerschapsvorming, Bildung en leren kritisch denken bevorderen in beroepsvorming, dus in verband met beroepsvoorbereidend onderwijs. Het...
Presentatie werkplaats op studiedag van de MBO-raad
Op 11 oktober 2019 presenteerde de werkplaats zichzelf aan een groep geïnteresseerde onderwijscollega's uit heel het land. De MBO-raad organiseerde...
Hoe om te gaan met burgerschap binnen de school?
Het ROC van Twente zet fors in op burgerschapsonderwijs. Hoe ze dit in Almelo en Hengelo aanpakken is beschreven door het practoraat Burgerschap. De...